top of page
Sancun Internatinal
＊＊＊ 推 動 國 際 教 育 SWOT 分 析 表 ＊＊＊
-
教室資訊化、互動式白板教室、各科齊全
的專科教室。 - 校園網路 建置完成。
- 教師流動率低，對學校認同度高。
-
老師互動頻繁，溝通無障礙，樂於經驗分
享，重視傳承。 - 教師教學認真、有專長和教學有方。
-
各處室人員溝通良好，相處和諧，有利於
行政推動。 - 發展多元社團培育學生發展多元能力。
有助於
達成國際教育目標
(Helpful for achieving the objective)
有礙於
達成國際教育目標
(Harmful for achieving the objective)
-
位處於台省道旁，交通便利，資源取得方
便。 - 家長主動支援學校各項活動及教學。
-
鄭成功文化資源豐富，能提供學校教育資
源。 - 臨近台南科大、南台科大、等有名學校
- 區內道路、巷道狹窄，社區發展受限。
-
鄰近交通紊亂，成為學生上下學安全問
題之隱憂。 -
體育硬體設備不足，使教學趨於平淡，
學生上課乏味 - 雙職家庭忙碌，無暇兼顧子女課業。
-
社經地位較市區低，普遍偏重子女智育
成就。 -
位處於商業區、住宅區，農業區學區較
大學區內沒有公園及開放的活動空間。
-
外籍配偶、隔代教養及單親家庭子女數
逐 年增加，影響親職教育。 - 本校校地狹小，學生密度太高。
-
學生人數逐年減少，教師年齡漸長，活
力 逐漸不足呈現老化現象 -
家長過度呵護學生，獨立性不足，生活
自理能力差。 -
家庭結構逐漸不健全，單親家庭越來越
多。
威脅（Threat）
機會（Opportunity）
劣勢（Weakness）
優勢（Strength）
內部組織
Internal Attributes of the Organization
外部環境
External Attributes of the Environment
bottom of page